Élaborer et mettre en oeuvre un projet scientifique, culturel et éducatif (PSCE) dans le domaine des archives

Compétences ciblées :

Savoirs :
 Spécificité des dif­fé­rents publics
 Définir une poli­ti­que, un projet de ser­vice
 Méthodologie de projet

Savoir-faire :
 Évaluer le besoin
 Maîtriser son posi­tion­ne­ment auprès de ses par­te­nai­res
 Piloter un groupe de tra­vail ou y par­ti­ci­per

Savoir-être :
 Sens de la com­mu­ni­ca­tion
 Capacité à expo­ser et à défen­dre ses choix
 Sens du ser­vice au public

Prérequis : aucun.

Objectif :
défi­nir les enjeux d’un PSCE pour sa col­lec­ti­vité et pour sa struc­ture. Connaître et com­pren­dre l’inté­rêt des éléments métho­do­lo­gi­ques du PSCE. Mener une démar­che par­ti­ci­pa­tive au sein du ser­vice et auprès des usa­gers et des par­te­nai­res.

Public :
chef de ser­vice, res­pon­sa­ble de sec­teur ou d’unité de tra­vail.

Contenu :
 Définition d’un PSCE et d’un projet de ser­vice
 Dans quel contexte élaborer un PSCE ? Quel inté­rêt ?
 Les étapes d’un PSCE : bilan, diag­nos­tic, rédac­tion du projet
 Les outils métho­do­lo­gi­ques pour réa­li­ser un bilan de l’exis­tant, animer et conduire des débats d’idées dans son ser­vice, déga­ger les forces, fai­bles­ses, oppor­tu­ni­tés et mena­ces de son ser­vice et pour consul­ter les usa­gers et les par­te­nai­res
 Validation et pro­mo­tion du projet
 Mise en oeuvre du PSCE

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