Mettre en place et animer un réseau de correspondants-archives (COMPLET)

Compétences ciblées :

Savoirs :
 Procédures de ver­se­ment
 Méthodologie projet
 Techniques de com­mu­ni­ca­tion

Savoir-faire :
 Animer un réseau
 Replacer les acti­vi­tés de l’orga­nisme dans un contexte plus large
pour com­pren­dre les règles de répar­ti­tion des archi­ves
 Sensibiliser aux règles de l’archi­vage

Savoir-être :
 Sens de l’orga­ni­sa­tion
 Qualités rela­tion­nel­les
 Capacités de com­mu­ni­ca­tion et ani­ma­tion d’un réseau

Prérequis : connaî­tre les fon­da­men­taux de la chaîne de trai­te­ment archi­vis­ti­que.

Objectif :
dans une démar­che de Records Management, mettre en place un réseau de cor­res­pon­dants archi­ves dans les ser­vi­ces pro­duc­teurs, afin d’insuf­fler une dyna­mi­que archi­vis­ti­que et pré­pa­rer au mieux les ver­se­ments, dans le but d’opti­mi­ser le clas­se­ment par les archi­vis­tes.

Public :
toute per­sonne sou­hai­tant mettre en place un réseau de cor­res­pon­dants-archi­ves.

Contenu :

 La mise en place d’un réseau de cor­res­pon­dants-archi­ves :

• définition
• méthodologie
• formation
• animation

 Organiser une cam­pa­gne d’archi­vage avec les cor­res­pon­dants
archi­ves :

• méthodologie de projet
• préparation
• déroulé
• suivi

Pour aller plus loin : pensez aux stages « Évaluer et sélec­tion­ner les archi­ves » et « Concevoir un tableau de ges­tion »