Compétences ciblées :
Savoirs :
Spécificités des différents publics
Programmes scolaires
Techniques de communication
Savoir-faire :
Construire une séance pédagogique
Adapter sa Techniques de communication à sa cible
Animer des groupes
Savoir-être :
Sens du service au public
Pédagogie
Capacité de vulgarisation
Objectif : connaitre le fonctionnement d’un service éducatif et savoir définir des actions éducatives selon les moyens à disposition.
Public : toute personne souhaitant réfléchir aux liens entre archives et pédagogie ou amenée à travailler avec un public scolaire et éducatif.
Contenu :
Services éducatifs : historique et chiffres
Missions, fonctionnement moyens des services éducatifs
Pourquoi et comment un service éducatif ?
Accueillir dans le service d’archives : découverte d’un site et étude d’un document d’archives
Montage et animation de module et séance pédagogiques : objectifs, critères, étapes, relations avec les élèves, exemples
Pédagogie à l’extérieur des archives : expositions itinérantes, ateliers pédagogiques, dossiers pédagogiques, publications pédagogiques, les technologies numériques, les concours d’histoire
Quel accueil pédagogique en l’absence de professeur de l’Éducation Nationale ?
Modalités pédagogiques :
Visite d’une exposition avec exercice d’application (un déplacement en Ile-de-France est à prévoir, les titres de transport seront fournis par AFF)
Études de cas et travaux pratiques
Cours magistraux
Échanges entre les participants et avec le formateur
